A.15 - Animación en 2D

Cada alumno debe crear un personaje animado y básicamente(vibración, pestañeo, etc)


https://www.youtube.com/watch?v=1m26gw0uWOs

A.14 - Doblaje

La actividad consiste en descargar un vídeo de Youtube y crear una pista de audio totalmente alternativa a los audios originales locutada por un equipo de alumnos.

A.13 - Vídeo-reportaje

Aprovechando los clips grabados durante nuestra visita a Gijón y los textos redactados en el fotorreportaje se trata de crear un video que narre lo mismo con imagen en movimiento y locución.

A-12 Arte Efímero

La actividad consistía en crear una composición de arte efímero con los elemntos encontrados en el propio jardín del instituto, tomando como referencia las obras del artista Andy Goldsworthy (que vimos previamente en clase)

Javier, Diego, Ouadia

A-11 Fotorreportaje

Con motivo de la salida a Gijon y visita a los estudios de la TPA el ejercicio propuesto era crear un fotorreportaje a doble pagina narrando nuestras impresiones sobre la ciudad y la propia actividad

A-10 Fotonovela

Aprovechamos lo aprendido en el ejercico anterior (Fotonovela Fake) para crear nuestra propia fotonovela

A-9 Fotonovela Fake

Partiendo de una pagina de fotonovela antigua se tarta de incorporar un guion alternativo y delirante adaptando los bocadillos y carteles de texto con el programa gratuito de maquetación Scribus.

A-8 Fotocollage (Manual y Digital)

El ejercicio era doble: Por una parte se trataba de hacer un collage digital (para el que tomamos como ejemplo la campaña "This is my London" de Beefeater), y tambien debíamos hacer un collage tradicional (artesanal, con tijeras y pegamento), para el que tomamos de referencia obras típicas de la ilustradora Tara Hardy.